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07 de Oct de 2024
Extensión: La revista escolar El Glaciar cumple 25 años y lo celebra en la Feria del Libro
En el marco de la programación de la Biblioteca Córdoba y la Sede Juan Filloy de la BNMM en la Feria de Libro de Córdoba 2024, el lunes 14 de octubre a las 15 se realizará la presentación de El Glaciar, la revista escolar del IPEM 185 Perito Moreno que está cumpliendo 25 años. La actividad está co-organizada por el proyecto Página Cero y la Secretaria de Extensión de la FCC-UNC.
El encuentro contará con una exposición de ejemplares, remeras, videos, proyecciones, entre otros. Además se compartirá una charla-debate con un panel integrado por estudiantes, docentes, egresados, e invitados especiales, quienes realizarán la presentación del proyecto y un recorrido por su historia de 25 años. También participarán diferentes espacios, referentes e instituciones con los cuales este proyecto institucional ha trabajado durante todos estos años.
La revista El Glaciar+ es un proyecto institucional del IPEM 185 Perito Moreno que cumple 25 años de vida. Esta escuela pública ubicada en B° San Rafael de la ciudad de Córdoba tiene orientación en Comunicación y desarrolla este proyecto editorial que involucra a los cuatro cursos de 4° año, un grupo de más de 10 docentes y la comunidad educativa en general. Se produce y edita una revista anual en formato A4, a todo color, de 48 páginas con una distribución gratuita de 2000 ejemplares.
Durante estos 25 años, en cada ciclo lectivo más de 100 estudiantes han trabajado en un proyecto colectivo, colaborativo e institucional a través de la gestión de fondos (venta de publicidad, organización de eventos, concursos, etc.), la producción de contenidos y el diseño de la revista. La distribución gratuita se realiza en la comunidad educativa, en la institución escolar y en los comercios-locales que, como auspiciantes de la zona de Ruta 20, acompañan el proyecto editorial año a año.
El inicio del proyecto fue en un contexto institucional diferente, a partir de la propuesta de docentes que desde algunos espacios curriculares impulsaron una idea de tener una revista. Han pasado más de dos décadas, transformaciones curriculares, pedagógicos, institucionales, mediáticas y tecnológicas, lo cual permitió el crecimiento y el desarrollo de un proyecto institucional que forma parte de la identidad y la trayectoria escolar de los estudiantes y egresados del Perito Moreno. Se sumaron espacios curriculares, eventos de presentación, remera, blog, redes, isologotipo, personaje, participación y vinculación con áreas del Ministerio de Educación, la Facultad de Comunicación a través de su Profesorado, proyectos de extensión e investigación, instituciones y organizaciones, entre otros.
Los y las estudiantes a través de la revista El Glaciar+ producen contenidos de diversas temáticas que se agrupan secciones: Vida, Cuerpo y Mente; Deportes; Ciencia y Tecnología; Jóvenes y Sociedad; Expresiones Artísticas; Deportes Electrónicos; Ambiente; Proyectos Escolares, entre otras. Entre las temáticas principales se destacan inteligencia artificial, expresiones juveniles, música urbana, género y diversidad, derechos estudiantiles, deportes, amor adolescente, entre otros.
Este proyecto editorial propone una realidad aumentada a partir del uso de códigos QR para lograr una revista que promueve la convergencia de soportes, formatos y lenguajes: estos códigos pueden ser escaneados con celular y permiten visualizar contenidos alojados en internet, como animaciones, gifs, historietas, audios, entrevistas, vídeos, entre los principales. Además, posee un blog donde se aloja la versión digital y otros contenidos. Desde hace cinco años el proyecto también se desarrolla durante todo el año en redes sociales desde el perfil de Instagram @revistaelglaciar2024, espacio en que se publicaron una gran variedad de contenidos producidos por los propios estudiantes.
El Glaciar+, la revista escolar del IPEM 185 Perito Moreno cumple 25 años! Por este motivo y su trayectoria en el mundo de los medios escolares de Córdoba, se propone hacer una presentación de la revista versión impresa, digital y sus redes sociales, además de realizar la presentación del proyecto institucional que la sostiene y a partir de la cual se desarrolla.